Qualifizierte Leitung

Die Leitung einer Kindertageseinrichtung ist eine äußerst vielseitige und verantwortungsvolle Aufgabe. Als Leitung müssen Sie die Einrichtung pädagogisch wie auch organisatorisch zukunftsorientiert führen. Steigende gesetzliche Anforderungen, das Reagieren auf aktuelle Herausforderungen oder bildungspolitische Entwicklungen gehören mit zu Ihrem Alltag.
Als Leitung übernehmen Sie eine Schlüsselposition bei der Qualitätsentwicklung und -sicherung. Sie konzipieren die pädagogische Arbeit, führen das pädagogische Personal und vertreten die Einrichtung nach außen.
Um die mit Ihrer Rolle verbundenen Anforderungen kompetent zu meistern, haben der Verband Kath. Kindertageseinrichtungen Bayern und die bayerischen Caritasverbände gemeinsam das Rahmenkonzept "Qualifizierte Leitung - Sozialmanagement in Tageseinrichtungen für Kinder" entwickelt.

Durch die Teilnahme an dieser Weiterbildung

• fühlen Sie sich als Führungskraft gestärkt bzw. gut auf Ihre angestrebte Leitungsposition vorbereitet,
• bauen Sie Ihre persönliche und fachliche Kompetenz aus,
• schärfen bzw. entwickeln Sie Ihr Führungsprofil und
• gewinnen Handlungssicherheit in Bezug auf aktuelle und zukünftige Herausforderungen.

Die Weiterbildung umfasst 22 Fortbildungstage a´ 8 Unterrichtseinheiten (UE) in 8 Blöcken. Zwischen den einzelnen Modulen finden in Untergruppen 3 Supervisionseinheiten ( je 4 UE). Selbststudium, Reflexion und Praxistransfer sind Teile der Weiterbildung.
Die Qualifizierung schließt mit einem  Leitungsnachweis ab. Bei erfolgreicher Teilnahme erwerben Sie das Zertifikat "Qualifizierte Leitung".

1. Modul: Dienstag bis Donnerstag, 17. bis 19. November 2026, jeweils von 9 bis 17 Uhr

Kursorganisation und Anforderungsprofil (8 UE)

Sie erhalten u.a. einen Überblick über

• Organisation und Aufbau der Weiterbildung,
• Einbindung von Kitas in staatliche und trägerinterne Strukturen,
• Anforderungsprofil einer Leitung.

Rollenverständnis (8 UE)

Sie setzen sich mit folgenden Fragen auseinander:

• Wie und warum bin ich Leitung geworden?
• Welche Kompetenzen und Fähigkeiten bringe ich mit?
• Welche persönlichen Ziele setze ich?

Selbstführung (8 UE)

Sie reflektieren das eigene Leitungshandeln in Bezug

• auf Selbstfürsorge, Stress- und Krisenmanagement,
• Instrumente der Selbstführung

2. Modul: Montag bis Mittwoch, 25. bis 27. Januar 2027 jeweils von 9 bis 17 Uhr 

Qualitätsmanagement und Prüfungsvorbereitung (8 UE)

Sie setzen sich mit folgenden Inhalten auseinander:

• Bedeutung und Nutzen von einem Qualitätsmanagement für die Kita
• Grundlagen des Qualitätsmanagements
• Praxistaugliche Methoden
• erste Informationen zum Leistungsnachweis

Rechtliche Grundlagen und Arbeitsschutz (16 UE)

Sie erhalten wichtige Informationen in folgenden Bereichen

• Arbeits- und Gesundheitsschutz
• Biostoffverordnung, Infektionsschutzgesetz, Lebensmittelhygieneverordnung
• Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG)
• Schutzauftrag und Aufsichtspflicht
• Bayerisches Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG)
• Ausführungsverordnung (AVBayKiBiG)
• Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan

 

3. Modul: Montag bis Mittwoch, 08. bis 10. März 2027 jeweils von 9 bis 17 Uhr

Kita im Wandel - Change-Management (8 UE)
Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• lernen Sie die Phasen von Veränderungen kennen,
• erhalten Sie Impulse, wie Sie sich selbst und Ihr Team erfolgreich durch Veränderungen führen und in turbulenten Zeiten für Orientierung sorgen,
• bekommen Sie theoretisches und didaktisches Wissen, um mit Veränderungen souverän umzugehen.

Kommunikation und Gesprächsführung  (16 UE)

Sie lernen Prinzipien der Gesprächsführung kennen

• Aufbau von Gesprächen
• Systemische Haltung
• Umgang mit und Vorgehen bei Konflikten
• Gewaltfreie Kommunikation
• Unterscheidung von Konfliktarten

4. Modul: Montag bis Mittwoch, 14.-16. Juni 2026 jeweils von 9 bis 17 Uhr

Das institutionelle Schutzkonzept (8 UE) - Online-Seminar
Sie setzen sich mit der Bedeutung eines Schutzkonzeptes auseinander und

• kennen die Inhalte des Schutzkonzepts,
• können die Inhalte in die Praxis übertragen.

Team- und Mitarbeiterführung - Teil 1 (8 UE)

Sie erfahren Grundlegendes zu folgenden Inhalten

• Grundthemen von Gruppen

• Ablauf von Gruppenprozessen

• Teamführung: Teamselbstverständnis und Teamkultur

Pädagogische Führung einer Kindertageseinrichtung auf der Basis der Konzeption (8 UE)

Durch die Teilnahme

• erkennen Sie die Bedeutung der Konzeption als Führungs- und Steuerungsinstrument,
• erhalten Sie Wissen zu einer gelungenen Konzeptionsentwicklung und Fortschreibung,
• planen Sie erste Schritte zur Weiterentwicklung.

 

5. Modul:  Montag bis Mittwoch, 18. bis 20.Oktober 2027 jeweils von 9 bis 17 Uhr 

Zeitmanagement und Prüfungsvorbereitung (8 UE)

Sie setzen sich mit Ihrem Zeitmanagement auseinander und erhalten Informationen zum Prüfungsverfahren

• Reflexion der eigenen "Zeitdiebe"
• Methoden für den bewussten Umgang mit Zeit
• Informationen rund um die Prüfung

Öffentlichkeitsarbeit in der Kita - wir zeigen, was wir tun (8 UE)

Sie sind sich Ihrer Außenwirkung bewusst und erlangen Wissen zu

• konzeptionellen Grundlagen der Öffentlichkeitsarbeit,
• journalistischen Darstellungsformen, Presse- und Medienarbeit,
• rechtlichen Grundlagen für den Umgang mit Bildern und Quellen,

Team- und Mitarbeiterführung - Teil 2 (8 UE)

• Sie erweitern Ihr Wissen in folgenden Bereichen
• Personalführung, -pflege und -entwicklung
• Instrumente der Mitarbeiterführung
• Systemische Haltung und Methoden

 

6. Modul: Montag bis Mittwoch, 24. bis 26. Januar 2028 jeweils von 9 bis 17 Uhr

Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung (8 UE) - Online-Seminar

Sie können durch die Teilnahme

• Formen von Gewalt und gewichtige Anhaltspunkte erkennen,
• Gefährdungseinschätzungen vornehmen und Erziehungsberechtigte einbeziehen,
•  Ihrer Meldepflicht nach §47 SGB VIII nachkommen,
• mit besonderen Vorkommnissen umgehen und
• wissen um Ihre Rolle als Leitung im Kinderschutz.

Professionelles Beschwerdemanagement (8 UE)
Durch die Teilnahme erweitern Sie Ihr Wissen zu folgenden Themen

• Realismus und Haltung: Elternbeschwerden gehören zum Job,
• Einordnung: Unterscheidung kritischer Nachfragen und wirkliche Beschwerden,
• Beweg- und Hinderungsgründe im Umgang mit "fordernden" Eltern,
• Zusammenhang von Mangelbedürfnissen und welche haben ihre Berechtigung,
• Professioneller und diplomatischer Umgang mit Beschwerdesituationen - in der Doku und im Gespräch, 
• Analyse von Fallbeispielen aus Ihrer Praxis,
• Implementierung einer professionellen Haltung im Team.

Sozialraum (8 UE)

Sie sind sich Ihrer Schlüsselfunktion als Leitung zur Wahrnehmung des Sozialraums bewusst und erlangen Wissen zu

• dem Einfluss des Sozialraums auf die Lebenswirklichkeiten der Kita, der Kinder und Familien,
• der Wirkung des Sozialraums auf folgende Aspekte: Kinderarmut, Bildungsgerechtigkeit, Chancengleichheit, pastoraler Raum, katholisches Profil, …

7. Modul: Montag/Dienstag, 20./21. März 2028 jeweils von 9 bis 17 Uhr

Multiprofessionelle Teams leiten und begleiten (8 UE)

Multiprofessionelle Teams bieten eine Reihe von Chancen, um Kindern vielfältige Bildungserfahrungen zu ermöglichen.

Durch Ihre Teilnahme

• erlangen Sie Wissen über Onboarding- und Teamentwicklungsprozesse,
• lernen Sie Strategien des Kompetenzmanagements kennen,
• lernen Sie die Kommunikations- und Kooperationsstrukturen in der Kita zu optimieren.

 

Reflexionstag und Prüfungsvorbereitung (8 UE)

• Die Reflexion der persönlichen Weiterentwicklung und weiterer Entwicklungsziele stehen im Mittelpunkt.
• Kollegiale Beratung als Methode zur Qualitätsentwicklung.
• Offene Fragen und Themen werden geklärt, weitere aufbauende Maßnahmen auf Wunsch geplant.

8. Modul: Dienstag/Mittwoch, 27./28. Juni 2028 jeweils von 9 bis 17 Uhr ( 16 UE)

• Leistungnachweis
• Verleihung der Zertifikate
• Abschluss

Die Supervisionstermine werden später vereinbart

Ort der Supervisionen:
Thüringer Str. 21, 91161 Hilpoltstein jeweils von 9 bis 12 Uhr

Referent/innen:
Anna Berndl, München
Kindheitspädagogin (B.A.), Heilerziehungspflegerin, ehem. Leitung einer inklusiven Kindertageseinrichtung

Andrea Baumgartl-Krabec, Erlangen
Dip.-Psych. Managementtrainerin, HPG-Psychotherapie, ECA-Coach

Diana Beyer, München
Dipl.-Sozialpädagogin, Systemischer Coach, Mediatorin

Dr. Alexa Glawogger-Feucht, München
Journalistin, Geschäftsführerin Verband kath. Kindertageseinrichtungen in Bayern

Dr. Mathilde Kreil, Oberstimm
Dipl.-Soziologin, Psychotherapeutin

Diana Leickert, Gunzenhausen
Kindheits- und Sozialwissenschaftlerin M.A., ehem. Leitung eines inklusiven Kinder- und Familienzentrums

Anja Lehmann-Pabst, Hilpoltstein
Systemische Familientherapeutin (DGSF), Systemischer Coach/Supervisorin (DGSF)

Adolf Metz, Bischöfliches Ordinariat Eichstätt, Sicherheitsfachkraft

Prof. Dr. Jörg Reinhardt, München
Professor für rechtliche Grundlagen der Sozialen Arbeit und der Kindheitspädagogik an der Hochschule München

Agnes Tausch, Fürth
Systemische Beraterin, Coaching, Supervisorin

Fachberaterinnen im Referat Kindertageseinrichtungen, Caritasverband Eichstätt